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PROGRAMA EN TELEVISIÓN “APRENDE EN CASA II” |
Cada
semana, ver los programas Aprende en Casa II.- Tecnología, para reforzar los
temas, de preferencia a la hora de repetición para que no interfiera con
algunas de sus Asignaturas. Tomar nota
del tema y elaborar un resumen en su cuaderno. |
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MEDIOS DE CONSULTA: |
Internet,
Televisión, Diccionario, Enciclopedias, Revistas, Libros de Tecnología con
énfasis en ofimática, láminas.
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MATERIALES: |
Cuaderno:
Primera sección ofimática y segunda sección mecanografía y práctica de
valores; lápiz, bolígrafos diversos colores, colores, regla, tijeras,
pegamento, marca texto, cubre-teclado. |
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EVALUACIÓN: |
-Cuaderno
de clase para observar las actividades completas y correctas, la
organización, título iniciando con el tema, fecha, orden, limpieza, claridad
y contenido de las actividades, caligrafía (mejora la letra) y ortografía. -Envío
a tiempo vía correo de todas las actividades. |
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APOYO
DE PAPÁS |
-Revisar horario de clases
y trabajar con base en el mismo. -Revisar actividades y
firmar cuaderno - Solicitar a sus hijos,
compartan con ustedes el conocimiento de las investigaciones y/o trabajos
realizados, opiniones y/o conclusiones para verificar que ha quedado claro el
conocimiento de cada una de las actividades. -Verificar que las
actividades sean enviadas al correo indicado en la fecha solicitada. Nota:
papás ustedes saben que no contamos con libro de texto, por lo que pido su
apoyo para realizar (si es posible) investigaciones vía internet con su
supervisión. |
PAPÁS: Cualquier duda, favor de comunicarnos
a través del correo electrónico ofimaticatecnica27rvz@outlook.es o al grupo de whatsApp.
Contesta
el siguiente ejercicio con base en lo aprendido
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TECNOLOGÍA CON ÉNFASIS EN OFIMÁTICA – SEGUNDO GRADO |
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BLOQUE: TECNOLOGÍA Y
SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO.
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TEMA: LA
RESIGNIFICACIÓN Y USO DE LOS CONOCIMIENTOS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y
EL TRABAJO POR PROYECTOS EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS. |
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En la siguiente lista, busca la respuesta
correcta para completar los enunciados: |
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Industrial |
Mantenimiento |
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Instalaciones |
Problema |
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Planeación |
Objeto |
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Sistema |
Primas |
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Materias |
Generales |
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Organización |
Insumos |
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Productivo |
Manufactura |
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Supervisión |
Componentes |
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Trabajo |
Características |
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Estrategias |
Plan |
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ENUNCIADOS |
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1.- El proceso ________________________ es aquel que
consiste en transformar ________________ en bienes o servicios.
2.- El proceso productivo, también llamado proceso___________________,
_______________________, etcétera, es el conjunto de operaciones necesarias
para modificar las ______________________________________ de las
___________________ ____________________.
3.- La
delimitación del ______________ consiste en desechar todas las posibilidades
que no se relacionen con el problema que se está analizando.
4.- __________________ es un ________________ compuesto,
cuyos __________________ se relacionan con al menos algún otro.
5.- El proceso abarca la __________________ de cargas
de ________________, la
_________________ de empleados y el ________________________ o mejora de las
______________________.
6.- La _________________ de un servicio requiere
establecer objetivos ________________________, seleccionar
________________________ para dichos objetivos; y preparar un ______________
financiero.