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2021/06/07

2º A / B / D / E HISTORIA MTRA. MA. DE LOURDES PÉREZ MORÍN ACTIVIDADES JUNIO SEGUNDO GRADO TURNO MATUTINO

 

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 27

“RODOLVO VERA ZAPATA”

ACTIVIDADES DE HISTORIA

CICLO ESCOLAR 2020-2021

PROFRA. MA DE LOURDES PEREZ MORIN

CEL 442 10 69 849

GRADO SEGUNDO                                                                                                                              GRUPO “A, B, D, E”

 

Indicaciones: las actividades deben realizarse como se te ha solicitado todo el año. Enviarlas a siguiente correo mtralulu.historia27@outlook.com  asunto. 2A NO. LISTA XX   ACTIVIDAD ENVIADA 27,28,29

FECHA DE VENCIMIENTO  11 DE JUNIO

 

SECUENCIA  27:     CONTENIDO:  El tratado de Versalles

 

APRENDIZAJE Esperado:  reconoce el tratado de Versalles y su característica

 

DESARROLLO_

-          Analiza el documental que se te presenta, para lograr el aprendizaje esperado, y contesta lo que se te indica.

https://youtu.be/wdQb2rc0vZ0?t=15

 

1.- ¿Qué es el Tratado de Versalles y en qué consiste?

2.- ¿Qué proponía el Tratado de Versalles?

3.- ¿Qué fue el Tratado de Versalles causas y consecuencias?

4.- ¿Cómo surgió el Tratado de Versalles?

6.- ¿Qué significa el Tratado de Versalles para los alemanes?

7.- ¿Cuál es el objetivo del Tratado de Versalles?

 

SECUENCIA  28: CONTENIDO:  El tratado de Versalles, y sus pérdidas territoriales

 

APRENDIZAJE Esperado:  Reconocer cuales fueron las perdidas territoriales, con el tratado de Versalles

 

DESARROLLO

 

1.- ¿Qué países se beneficiaron con el Tratado de Versalles?

2.- ¿Cuándo finalizo la Segunda Guerra Mundial? ¿Y qué fecha se firmó el tratado de Versalles?

3.- Qué pasó con Alemania en el Tratado de Versalles?

 

REALIZA EL MAPA DE LAS PERDIDAS TERRITORIALES DE ALEMANIA DEFINIDOS EN EL TRATADO DE VERALLES

 

https://encyclopedia.ushmm.org/images/large/31f9ccd9-a983-404e-b1c6-32acfacb2f7c.gif.pagespeed.ce.2TP6urnl4_.gif

 

SECUENCIA  28: CONTENIDO:  La Revolución Mexicana 

 

APRENDIZAJE: Reconocer causas y consecuencias de la Revolución Mexicana 

 

Desarrollo

-          Analiza el documental que se te presenta, para lograr el aprendizaje esperado, y contesta lo que se te indica

  https://www.youtube.com/watch?v=V-S5xu30pmI&feature=emb_rel_pause

realiza los siguientes cuadros que se te presentan, considerando.

a)       De la lectura que se te presenta, elabora un resumen tu libeta

https://www.ejemplos.co/causas-y-consecuencias-de-la-revolucion-mexicana/#ixzz6uaGH6ZRV

b)       Realiza el cuadro que te prenta, con las siguientes caracteristicas: Antecedentes, Bandos, Intercambio cultural y influencia extrajero

https://cuadrosinoptico.com.mx/wp-content/uploads/2018/03/esquema-general-revolucion-mexicana.jpg

c)       Realiza en tu libreta los cuadros de las, Etapas dr la Revolución

d)       https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.unprofesor.com%2Fciencias-sociales%2Fetapas-de-la-revolucion-mexicana-4377.html&psig=AOvVaw1EnOf8d0sMjfGEJwdeLQEH&ust=1620844508817000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCKjWgryiwvACFQAAAAAdAAAAABAM