1º A/B/C/D/E/F MTRO. ROBERTO CARLOS GARCÍA JUÁREZ ACTIVIDADES FEBRERO EDUCACIÓN FÍSICA PRIMER GRADO TURNO MATUTINO

 

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA  27

RODOLFO VERA ZAPATA

CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

CLAVE 22DST0027A

PROFESOR: ROBERTO CARLOS GARCIA JUAREZ    

MATERIA: EDUCACION FISICA     

GRADO: PRIMER AÑO

INSTRUCCIONES

·        LAS ACTIVIDADES A REALIZAR EN ESTE MES DE FEBRERO, SERAN ENVIADAS AL SIGUIENTE CORREO  roberto.garciaj@usebeq.edu.mx En un formato de PDF O FROTOGRAFIA.

·        NO SE ACEPTARÁN TRABAJOS POR ALGUN OTRO MEDIO

·        FAVOR DE RESPETAR LAS FECHAS DE ENTREGA QUE FUERON ASIGANADAS PARA LOS TRABAJOS, ESTO ES CON LA FINALIDAD DE NO SOBRECARGAR A LOS ALUMNOS CON LAS ENTREGAS DE LOS TRABAJOS.

·        EN ASUSNTO FAVOR DE PONER LOS SIGUIENTES DATOS DE SU HIJO (A): GRADO, GRUPO, NOMBRE DEL ALUMNO Y NUMERO DE ACTIVIDAD

EJEMPLO:

DESTINATARIO: roberto.garciaj@usebeq.edu.mx      ASUNTO: 1 I  CARLOS GARCIA JUAREZ, ACTIVIDAD 1

 

ACTIVIDAD	DESCRIPCIÓN	FECHA DE ENTREGA
11	Pegados Para esta actividad de trabajo individual, se requiere un espacio abierto A dos metros de distancia el alumn@, colocara tres platos (unisel, plástico o caja de zapatos. Se rellenará de arena o de algún otro material que se tenga en casa. FAVOR DE NO LLENAR CON AGUA A dos metros de distancia, el alumno colocara su zona de disparo. Tendra 5 minutos de tiempo, para dejar enciama de cada plato 5 pelotas de papel. Por cada dia de la semana (de lunes a viernes), jugara dos intentos. El dia viernes, su objetivo será dejar al menos 8 pelotas encima de un solo plato.  No hya tiempo límite y tampoco número de intentos. Solo anotara el tiempo que tardo en lograr el objetivo.	VIERNES 12 de febrero del 2021 antes de las 21:00 horas.  _____________________ FECHA LIMITE DE ENTREGA VIERNES 15 DE febrero DEL 2021.

 

ACTIVIDAD 11

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ GRADO Y GRUPO: _____________

ACTIVIDAD REALIZADA		ESRTATEGIA PLANTEADA	RESULTADOS		CONCLUSIONES
PEGADOS
ACTIVIDAD	DESCRIPCION			FECHA DE ENTREGA
12	Torre de rollos de papel El objetivo será hacer la torre más alta para eso irán embonando 20 rollos de papel o latas de aluminio de una sola torre podra contar con el apoyo de un familiar, para edificar su torre El joven, tomando la distancia adecuada, debe lograr que permanezca la torre en pie durante 20 seg. para el reto, posteriormente deben de agregar 5 rollos o latas más, esperando que dure 10 segundos en pie. Balanza de vasos Este juego inicia cuando el joven empieza armando una torre equilibrada Podra trabajar en conjunto con un familiar Se requiere de 4 vasos de plástico y un cartón de 30 centimetros de largo por 10 centimetros de ancho Lanzará pelotas de papel o taparoscas de refresco, por entre los vasos sin tirar la balanza. Para el Segundo reto, tendra que tirar el vaso del centro sin que la balanza pierda su equilibrio.  Tendra derecho a tres intentos, para obtener el resultado.			VIERNES 12 de febrero del 2021 antes de las 21:00 horas. _______________________ FECHA LIMITE DE ENTREGA VIERNES 15 DE febrero DEL 2021.

ACTIVIDAD 12

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ GRADO Y GRUPO: _____________

ACTIVIDAD		ESTRATEGIA PLANTEADA	ESTRATEGIA REALIZADA	RESULTADOS
ALFORMBRA DE ALADINO
TORRE FLOTANTE
ACTIVIDAD	DESCRIPCION				FECHA DE ENTREGA
13	JUEGO, APRENDO Y ME DIVIERTO EN CASA   ·         Padre e hijo requieren una pelota de esponja cada uno. ·         El padre guía la realización de ambos, de las siguientes actividades: ·          1.- con la palma de la mano, golpear la pelota (de abajo hacia arriba), mantenerla bajo control ·         2.- con la palma de la mano, golpear la pelota (de arriba hacia abajo) intentando que rebote sobre el piso, antes de volver a golpearla. ·         Variabilidad: puede realizarse la actividad utilizando raquetas de madera. El padre de familia o el hijo (estudiante) pueden proponerse actividades a manera de reto o desafío, con mayor grado de dificultad. ·         Se requiere una cuerda sostenida por dos estacas (palos de escoba). Juegan padre e hijo. ·        El juego se basa en pasar una pelota de esponja, por encima de la cuerda, a cancha rival, utilizando la palma de la mano como raqueta. Para practicar con un mayor grado de dificultad, puede adaptarse una sartén como raqueta.				La evidencia del trabajo se entregará en clase.       EN CASO DE NO ENTRAR A CLASE LA ACTIVIDAD SE ENTREGA:   FECHA LIMITE DE ENTREGA   VIERNES  19 DE FEBRERO DEL 2021..

 

 

 

 

ACTIVIDAD 13

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ GRADO Y GRUPO: _____________

 

NUMERO DE ACTIVIDAD	NOMBRE DE LA ACTIVIDAD	PARTICIPANTES	RESULTADOS
UNO
DOS
TRES
CUATRO

 

 

 

ACTIVIDAD	DESCRIPCION	FECHA DE ENTREGA
14	Atínale al numero Se hará un tablero con 6 círculos trazados, los cuales tendrán un valor del 1 al 6, para eso se colocará sobre una pared y desde una distancia del joven se le pondrá 5 retos de distintas cantidades ejemplo 14 puntos.   para eso deberá realizar los lanzamientos que necesite para sumar esa cantidad, así mismo puede competir contra uno de su familia o darle varias cantidades.   Las cantidades a alcanzar, se deribaran de operaciones matematicas.   Lanzando los aros Se colocan varias botellas por la sala o espacio de juego en la casa, desde una distancia el alumno lanzara aros de cartón o manguera, con el fin de encestarlos en las botellas.   Para eso puede lanzarlos con la mano derecha o la izquierda, poniéndole los retos que le impliquen mayor esfuerzo y desempeño.   Cada reto tendra un valor a alcanzar.	La evidencia del trabajo se entregará en clase.       EN CASO DE NO ENTRAR A CLASE LA ACTIVIDAD SE ENTREGA:   FECHA LIMITE DE ENTREGA   VIERNES  26 DE FEBRERO DEL 2021..

 

ACTIVIDAD 14

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ GRADO Y GRUPO: _____________

ACTIVIDAD	ESTRATEGIA PLANTEDA	ESTRATEGIA REALIZADA	RESULTADOS
ATINALE AL NUMERO
LANZANDO LOS AROS