HISTORIA
  2 ° A, D, E

PROFRA. MA. LOURDES PÉREZ MORÍN 

PLAN DE TRABAJO

(SOLO PARA LOS ALUMNOS QUE NO HAN CUMPLIDO EN MANDAR EL  TRABAJO, LO QUE YA CUMPLIERON,  YA NO HAY NECESIDAD DE REALIZAR EL TRABAJO. 

EL TRABAJO LO DEBEN ENVIAR AL CORRO mtramorin4@gmail.com   se confirmara de recibido,  para que revise su correo y presentarlo en el regreso a clases. ESCRIBIR NOMBRE, GRADO Y GRUPO Y NÚMERO DE LISTA.

                                       

Eje: Formación del mundo moderno

Tema: Política e instituciones del virreinato:                                                                               

 Aprendizaje  esperado: reconocer las instituciones y prácticas del tipo colonial que organizaron la economía del virreinato, encomienda, repartimiento, tributo, mercedes de tierra, reales de mina.

Identificar las instancias de las autoridades españolas, virrey, audiencia, corregidores.

Reconocer la importancia de los cabildos de las ciudades españolas y los pueblos indios.

Secuencia 7 pág. Libro 127,128,129,130,131,132, Leer y subraya las ideas principales de los temas antes mencionados

1.- Observa la figura 7.1  ¿Quién tenía la tendencia de la tierra, es decir quiénes eran los dueños de las tierras, y como se organizaban las actividades económicas en la época.

2.- ¿Cómo piensas  que organizaron los conquistadores las tierras de América en que se establecieron?

¿Qué grupo poblacional habrá sido más favorecido con esa organización? 

Realiza la gráfica de la población india aproximadamente de la Nueva España 1511-1821

3. – ¿Por qué la población india tan numerosa en el centro del país?

¿Cuál es la relación entre la conquista y el descenso de la población india?

Existe una relación entre las leyes nuevas y el aumento de la población india a principios del siglo XV

4.- Investiga los conceptos tributo, encomienda repartimiento y mercedes reales.

En tu libro subraya cada una  de sus características y pásalas a la libreta

5. investiga y labora esquema, represente la jerarquía y funciones de las instituciones administrativas de la Nueva España,

Con bases ala anterior trabajo realiza un cuadro comparativo en las autoridades y poderes que integran el gobierno actual.   BUSCA EN INTENET SI ESTA A TU ALCANZE COMO SE DIO LA CONQUISTA DE AMERICA

·          CUALES FUERON LAS RUTAS DE LOS CONQUITADORES EN AMERICA EN LOS DIFRENTES TERRITORIOS, Y QUE PAISES INTERVINIERON EN ESTAS CONQUISTAS

CON ESTA INFORMACION REALIZA UN ENSAYO (I PAG. INTRODUCCION-  5 PAG. DESARROLLO- 1 PAG. CIERRE, ADEMAS UNA CONCLUSION CON TUS PALABRAS QUE APRENDISTE. ) TIENES TU CUADERNILLO DE APOYO, PARA REALIZAR ESTE TRABAJO.      

                                               

PAPA FRIMA LOS TRABAJOS DE TU HIJO. TODOS LOS TRABAJOS EN LIBRETA