Actividades del mes de
Noviembre
Mtro. José Luis
González Meneses
Formación Cívica y
Ética 1º
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Formación Cívica y Ética 1º D,F Semana: 3-6 Noviembre |
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Tema: Día de Muertos |
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Aprendizajes
esperados: Valora la influencia de
personas, grupos sociales y culturales en la construcción de tu identidad. |
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Material:
libreta, internet. |
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Actividades: Observa
los siguientes videos y en cada uno de ellos realiza lo que se te pide. 1.-
Cortometraje: Día de muertos: https://youtu.be/r7CRd114KRE En
tu libreta responde: ¿Qué elementos son importantes para el
altar de muertos? ¿Qué valores, nos enseña? ¿Es costumbre o tradición? ¿Por qué? ¿Contribuye para la construcción de tu
identidad? ¡Por qué? ¿Festejas el Día muertos? ¿Cómo? 2.-Mi
primer día de muertos en México: https://youtu.be/sxWf73QEI8E ¿Qué piensas del protagonista? ¿Qué valores descubrió el turista? ¿Debemos estar orgullosos de nuestras
tradiciones? ¿Por què? |
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Formación Cívica y Ética 1º D,F Semana: 9-13 Noviembre |
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Tema: La justicia como un criterio ético indispensable (28-31) |
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Aprendizajes
esperados: Reconoce las instituciones
y organismos internacionales que trabajan en la defensa y exigencia de la
aplicación justa de normas y leyes. |
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Material:
libreta, libro. |
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Actividades 1.-
Lee y selecciona la información adecuada y por medio de la paráfrasis,
completa el siguiente Cuadro.
2.-
Realiza lo que te pide el punto 2, en tu libreta 3.-
Lee y reflexiona “integramos” y realiza lo que te pide el punto 5, en tu
libreta. |
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Formación Cívica y Ética 1º D,F Semana: 17-20 Noviembre |
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Tema:
Aprender a mirarnos como adolescentes(pag.
35-37) |
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Aprendizajes
esperados: Reflexiona sobre los
grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de
identidades juveniles. |
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Material:
libreta, libro. |
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Actividades: 1.-
Lee el tema y elabora un resumen, en tu libreta (pag. 35). 2.-
Realiza lo que te pide el punto 2 en tu libreta. 3.-
Lee y reflexiona “Integramos”, y realiza lo que te pide el puto tres en tu
libreta. |
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Formación Cívica y Ética 1º D,F Semana: 23-27 Noviembre |
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Tema:
Dignidad y derechos de los adolescentes/Dignidad humana (pag. 38-40) |
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Aprendizajes
esperados: Identifica las condiciones
sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la
libertad en sus entornos próximos. |
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Material:
libreta, libro. |
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Actividades: 1.-
Lee, reflexiona y realiza lo que te
pide el punto 1, en tu libro (pag. 38). 2.-
lee “dignidad humana”, selecciona los conceptos importantes y elabora cuadro
sinóptico (pag. 40). |